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平中許淮茜全國中等學校高球封后
記者施春瑛／台南報導
安平國中高爾夫代表隊上週六參加在南投比賽的全國中等學校業餘高爾夫隊際錦標賽，除獲得國女團體組亞軍，現就讀國三的許淮茜更在個人賽中以五桿的勝差奪得后冠，消息傳回學校獲得平中全體親師生的喝采。
安平國中三年前成立平中高爾夫球隊，該校目前是國內培育高球選手的重要基地之一，這次派出許淮茜、黃品菲、柯亮宇三人參加第十五屆全國中等學校業餘高爾夫隊際錦標賽，不僅許淮茜奪下國女組冠軍，許淮茜、黃品菲兩人也聯手抱回團體組亞軍。
平中指出，許淮茜去年即獲選裙襬搖搖培訓選手，接受安排出國參與國際賽事與各國好手切磋學習，在觀摩許多國際級的球賽後，許淮茜對自己要求更高，期許自己不管在體能上、球技上都要達國際水準。
安平國中高爾夫球教練柯忠義對許淮茜的努力與意志力給予高度讚賞，柯忠義說，看到她每天高強度的自主訓練及到國外參加比賽時所展現出來的獨立自主，真的很難想像只是個國三女生。
許淮茜表示，在比賽過程中一度被追到只領先一桿，情勢緊張，當時告訴自己要放輕鬆打。她說，在國中最後一年能夠贏得冠軍，除了開心，更大意義是看見自己的進步。
另外，與許淮茜一起搭檔參加團體組的黃品菲是今年新加入的國一選手，從永康三村國小畢業後參加安平體育班甄選進入高爾夫球隊訓練，學姊妹第一次搭檔就獲得女子團體亞軍，讓黃品菲更有信心繼續在高球領域發展。
讓愛流動 開平翻轉av女優水野校園生態
中國時報【林志成╱台北報導】
台北市開平餐飲學校創辦人夏惠汶，民國79年接手開平工商後，決定推動「愛要流動，順性發展」的教育理念，他發明「彼得思（PTS）教學法」，經過20多年，這套翻轉既有教育的辦學模式獲得肯定，台北市、新北市、嘉義及台東等縣市學校紛紛想跟進學習。
夏惠汶從小成長在一個勤管嚴教、打罵為主的家庭中，因此對親子互動有很深的感受。他想翻轉教育，79年接手開平工商後，80年增設餐飲科，並依據易經及老莊思想設計出「彼得思教學法」，要將自己的理念落實在教育中。
師生互動 各縣市紛跟進
夏惠汶說，愛要流動，就必須跟人有密切接觸，因此他接手開平後，選定與人互動最多的餐飲領域，讓學校慢慢往這個方向調整，民國96年開平工商更名為「開平餐飲學校」，成為全國第一所餐飲專業學校。
順性發展 孩子自主學習
12年國教強調的是讓學生能夠「適性發展」，但開平餐飲學校主張的是「順性發展」，兩者之間有何差異？夏惠汶說，「適性發展」最後主導權可能還是在家長，譬如孩子同時喜歡游泳、音樂、化學，但家長在考慮未來出路下，會要孩子讀化學；但「順性發展」則是完全尊重孩子自主決定。
「只要在在對的時間做對的事情就好，其他的就可以放輕鬆一點，」夏惠汶說，他希望孩子在開平學習，就像在家裡一樣輕鬆，可以打電腦、玩電玩、看小說，學習非常自由；但如果是學習謀生技能的餐飲，就要嚴格、有紀律。
親子共學 家長也要上課
充氣娃娃開箱文夏惠汶說，他推動這套教育理念一段時間後，發現若沒有家長配合，效果不好。因此，從10幾年前開始，家長要讓孩子來讀開平餐飲學校，必須自己來上8天、每天8小時的課程，了解學校怎麼運作；如果家長不來，又沒有特電動自慰別理由，那開平就不會收他們的孩子。
夏惠汶表示，他們多年來默默推動「彼得思教學法」，逐漸獲得各界認同，現在台北市、新北市教育局分別請他協助候用校長培訓、辦講座等，嘉義及台東一些學校也對這套辦學模式感興趣，他們預計11月底和政大合作辦工作坊，以培訓更多這方面的老師。
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「只要在在對的時間做對的事情就好，其他的就可以放輕鬆一點，」夏惠汶說，他希望孩子在開平學習，就像在家裡一樣輕鬆，可以打電腦、玩電玩、看小說，學習非常自由；但如果是學習謀生技能的餐飲，就要嚴格、有紀律。
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